RAMON ALVARGONZALEZ UCHA

 Una vez leidos los enlaces sobre la revisión por partes y el factor de impacto, el primer método sorprende por lo justo y riguroso. Lo leido sobreel uso fraudulento del factor de impacto sorprende todavía más porque los legos en este asunto de la ciencia, tendemos a imaginar que los científicos son exquisitamente honrados con su trabajo y con el de sus colegas y las publicacines científicas obedecen a unos códigos éticos que no se pueden vulnerar bajo ningún concepto. Se te puede pasar por la cabeza, dada la debilidad del ser humano, que alguna vez, alguna persona o alguna publicación realizaran una piratada, pero como un caso excepcional.  Cuando veo un listado bastante grande de revistas científicas que estan saltándose las reglas de juego, veo que los casos no resultan tan excepcionales y con mi incipiente malicia científica pienso que tal vez solo sea la punta del iceberg, pienso que tal vez a la lista de revistas que, de una manera publica se consideran como infractoras,...

He elegido la opción 3, es decir, de la buscar y encontrar en internet gráficos que esten mal hechos intencionadamente o no y comentarlos. El primero es uno que salió en un telediario de RTVE En el gráfico y como pueba feaciente de la idependencia absoluta de las televisiones públicas de los gobiernos que nombran a su Director General, se muestra una mal dato que se pretende suavizar. El -5,2% se encuantra mas arriba que el -2,6%. El otro mal dato, todavía es mas descarado, el -18,5% se encuentra casi a la altura del -2,6%, cuando, de mantenerse la escala se escondería por debajo de los pies de la presentadora. El segundo ejemplo y de la misma fuente  En este caso el último registro, el de 4.447.711, se representa en el gráfico mas abajo de donde debería situarse, de hecho, se encuentra en el eje de ordenadas casi a la misma altura que el punto 4.100.073, cuando en realidad, tendría que estar situado mas arriba.

  TAREA 2 ¿QUE ES CIENCIA De la lectura de las dos entradas y del capítulo del libro me ha llamado la atención: La entrada "una aproximación vectorial", también se podría titular "que es la ciencia para los de ciencias" dado que se aprende con solo una mirada, es gráfico, es claro,. Seis definiciones desde distintas perspectivas de lo que es ciencia y ocho de lo que no es:  meridiano. La segunda entrada, la del señor Tomé Lopez, es mas profunda, mas filosófica hay que leerla más detenidamente para entenderla y después de leerla varias veces, me plantea una duda. Si resulta falso que para generar ciencia moderna  hay que seguie el método científico, ese método que en palabras de Ruy Perez Monfort han ido desarrollando la mayor parte de los investigadores cientícos a lo largo de aproximadamente 400 años de experiencias con una determinada manera de trabajar e interpretar los resultados de su trabajo, que les ha sido util, racionalmente irrefutable e intelectualmenteb ...

 Mi nombre es Ramon Alvargonzalez Ucha, estudié en la Universidad de Cantabria el grado y master en Ingeniería Náutica y ahora curso primer año de doctorado en lo mismo. Estoy realizando la formación transversal a marchas forzadas ya que, en cuanto podamos vacunarnos mi familia y yo, volveremos al extranjero, a reemprender la actividad que teníamos antes de tener que ser repatriados desde Centroamérica a causa del virus. Digo todo esto porque, ante lo peculiar del caso, estamos totalmente centrados en la formación transversal en estos primeros meses y no puedo todavía describir con total precisión cual va a ser el contenido de mi Tesis.  La pregunta podría ser: Se han mejorado, aunque sea mínimamente, los procesos para aumentar la seguridad de los buques SOLAS que navegan en zona y época de huracanes, tifones y en general ciclones tropicales, en orden a predecir sus trayectorias para evitarlos y si no fuese posible evitarlos, navegarlos